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用人才一体化 奏响长三角美美与共新乐章
2020-09-23 10:13:08 来源:嘉兴日报

昨天上午,长三角一体化示范区执委会会同上海、江苏、浙江两省一市人力社保部门联合出台了《长三角生态绿色一体化发展示范区农业技术人才资格和继续教育学时互认暂行办法》,针对示范区专业技术人才,聚焦职业资格、职称和继续教育学时等三方面内容进行互认,完善人才流动机制,打破人才使用壁垒。办法实施后,沪苏浙两省一市将建立专业技术人才资格数据的共享机制和失信专业技术人才的联合惩戒机制,确保互认工作的顺利进行。

多士成大业,群贤济弘绩。对于区域经济社会发展来说,人才无疑是最为关键的因素。长三角历来是我国人才创新资源富集的地区,统计数据显示,区域内高校在全国占比17.6%,国家工程研究中心和工程实验室等创新平台近300家,年研发经费支出和有效发明专利数均约占全国30%。这为该区域实现经济社会高质量发展奠定了坚实的基础。然而我们也应当看到,由于区域经济发展不平衡和行政区划壁垒等客观原因,长三角区域内也存在着人才分布不均衡、人才竞争大于人才合作等问题,这在一定程度上阻碍了人才自由流动,导致区域发展的人才红利难以在流动中释放。

从上世纪80年代萌发的“星期日工程师”到伴随着基础设施建设兴起的“轨道人才”,在长期实践中,地处长三角区域核心腹地的嘉兴有着推动区域人才一体化的高度自觉。尤其是在长三角一体化发展上升为国家战略以后,人才一体化成为其内在要求。去年9月,嘉兴发起成立长三角人才一体化发展城市联盟,发出《长三角人才一体化发展嘉兴倡议》;今年5月启动的第七届嘉兴国际人才交流与合作大会上,举办了长三角人才一体化发展试点合作项目发布等活动,让长三角人才一体化发展从共识走向落实,推动长三角区域人才工作从“各美其美”走向“美美与共”。

此次长三角一体化示范区执委会会同两省一市出台人才资质互认办法,是我市参与完善区域人才流动机制建设的积极实践。其中不仅包括职业资格的互认、职称的互认,也包括继续教育学时的互认,办法不仅具有较强的针对性和可操作性,围绕人才流动中的“痛点”进行一一破解,为示范区人才流动扫清障碍;同时也树立了区域人才工作“一盘棋”的理念,将“以邻为壑”的人才竞争关系,转变成为“以邻为伴”的人才互动合作关系,为整个长三角区域乃至全国做好示范、当好标杆。

区域一体化,人才应当先。随着长三角一体化发展国家战略的落实,长三角区域正在崛起成为区域人才一体化发展的新高地。相信随着长三角区域人才流动机制的逐步完善,必将进一步促进资金流、信息流、劳动力等要素的流动,为一体化发展不断注入强劲动能。

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